SCOPUL SIMPOZIONULUI:

Simpozionul Internațional „Reconfiguring Educational Paradigms in an International Context/ Reconfigurarea Paradigmelor Educaționale în Context Internațional/ Реконфигуриране на образователните парадигми в международен контекст” are ca scop facilitarea schimbului internațional de idei, bune practici și modele inovatoare privind reconfigurarea paradigmelor educaționale, în contextul transformărilor actuale din societate, precum și promovarea unei educații moderne, centrate pe competențe, adaptabilitate și colaborare internațională.

OBIECTIVELE SIMPOZIONULUI:

1. Promovarea excelenței și a reconfigurării paradigmelor educaționale prin diseminarea practicilor didactice inovatoare și a rezultatelor cercetării pedagogice la nivel internațional;
2. Dezvoltarea și certificarea competențelor profesionale ale cadrelor didactice prin implicarea în activități științifice, schimb de experiență și utilizarea metodelor moderne, digitale și interdisciplinare;
3. Valorificarea producției științifice a participanților prin publicarea lucrărilor în volumul simpozionului (cu ISSN), contribuind la vizibilitatea academică și la portofoliul profesional;
4. Inițierea și consolidarea parteneriatelor educaționale internaționale, în vederea dezvoltării de proiecte comune și transferului de bune practici;
5. Stimularea participării cadrelor didactice la activități de formare continuă și cercetare educațională, în acord cu cerințele actuale ale sistemelor educaționale europene

TEMA:

Reconfigurarea paradigmelor educaționale prin inovație pedagogică, digitalizare și colaborare internațională vizează analiza și promovarea unor modele educaționale moderne, adaptate transformărilor globale actuale – abordări didactice inovatoare, integrarea eficientă a tehnologiilor digitale și dezvoltarea parteneriatelor educaționale internaționale, în vederea formării unor competențe relevante pentru societatea contemporană și pentru provocările viitorului.

PARTICIPANȚI ELIGIBILI:

• Cadre didactice din învățământul preuniversitar și universitar (educatori, învățători, profesori, lectori, profesori asistenți, profesori universitari).
• Personal didactic și administrativ din domeniul educațional (consilieri educaționali, inspectori școlari, directori de unități de învățământ, manageri academici) implicați în dezvoltarea, implementarea și evaluarea strategiilor educaționale la nivel național și internațional.