ЦЕЛ НА СИМПОЗИУМА

Международният симпозиум „НОВИ ХОРИЗОНТИ В ОБРАЗОВАНИЕТО“ има за цел да насърчава и утвърждава новите направления в развитието на съвременното образование чрез стимулиране на педагогическите иновации, отговорното интегриране на нововъзникващите технологии, развитието на компетентности за бъдещето и улесняването на международния обмен на опит, изследвания и добри практики, с цел изграждане на актуални, приобщаващи и адаптивни образователни модели, способни да отговорят на промените в съвременното и бъдещото

ЦЕЛИ НА СИМПОЗИУМА

1. Насърчаване на иновативни и ориентирани към бъдещето образователни перспективи чрез международен обмен на добри практики, професионален опит и значими изследвания, допринасящи за развитието на съвременното образование.
2. Развитие на професионалните компетентности на педагогическите специалисти чрез прилагане на педагогически иновации, дигитални технологии, интердисциплинарни подходи и съвременни стратегии за преподаване, учене и оценяване.
3. Популяризиране и разпространение на научни и образователни приноси чрез представяне и публикуване на трудовете на участниците в сборника на Симпозиума, с ISSN, с цел повишаване на тяхната видимост и насърчаване на обмена на знания в международната образователна общност.
4. Развитие и укрепване на устойчиви образователни партньорства между институции, педагогически специалисти и професионалисти в областта на образованието от различни държави с цел насърчаване на международното сътрудничество, междукултурния диалог и обмена на добри практики.
5. Насърчаване на образователна култура, отворена към промяна и развитие, основана на креативност, приобщаване, адаптивност и учене през целия живот, способна да разкрива нови хоризонти пред образованието и да отговаря на предизвикателствата на съвременното и бъдещото общество.

ТЕМА:

Международният симпозиум „Нови хоризонти в образованието“ насърчава изследването и прилагането на нови направления в съвременното образование, съсредоточени върху педагогическите иновации, отговорното интегриране на изкуствения интелект и нововъзникващите технологии, развитието на компетентности за бъдещето, персонализираното обучение и адаптирането на преподавателските стратегии към потребностите на едно непрекъснато променящо се общество, като същевременно подкрепя международното сътрудничество и обмена на добри практики за развитие на актуални, приобщаващи и ориентирани към прогрес образователни практики.

 ДОПУСТИМИ УЧАСТНИЦИ:

• Педагогически специалисти от предучилищното, училищното и висшето образование (детски учители, начален етап, преподаватели в прогимназиален и гимназиален етап, лектори, асистент-преподаватели, университетски преподаватели).
• Педагогически и административни кадри в сферата на образованието (педагогически съветници, експерти и инспектори, директори на образователни институции, академични мениджъри), ангажирани с разработването, прилагането и оценяването на образователни стратегии на национално и международно ниво.