ЦЕЛИ НА СИМПОЗИУМА:

1. Да се насърчава международното образователно сътрудничество чрез обмена на най-добри практики и научни изследвания.
2. Да се укрепват професионалните компетенции на преподавателския състав чрез интегриране на дигитални ресурси, образователни технологии и иновативни методологии.
3. Да се разпространяват академични приноси чрез публикуване на статии в списанието на симпозиума (с ISSN).
4. Да се създадат устойчиви партньорства между образователни институции от Румъния, България и други държави-членки на ЕС.

ТЕМА:

• Трансформиране на образованието чрез знания и международно сътрудничество — съществен процес за развитие на компетенциите на учителите, интегриране на добри образователни практики и укрепване на трансграничните академични партньорства, насочени към изграждане на модерна, приобщаваща и ориентирана към бъдещето образователна система.

ДОПУСТИМИ УЧАСТНИЦИ:

• Преподавателски състав от предучилищното и висшето образование (учители, предучилищни педагози, начални учители, преподаватели, асистенти, професори).
• Преподавателски и административен персонал в областта на образованието (образователни консултанти, училищни инспектори, училищни директори, академични ръководители), участващи в разработването, изпълнението и оценката на образователни стратегии на национално и международно ниво.

СЕКЦИИ НА СИМПОЗИУМА:

Структурата на симпозиума е организирана в три основни секции, предназначени да подпомагат разпространението на академични изследвания, обмена на най-добри практики и интегрирането на иновативни инструменти в съвременното образование.

• Научни статии
  Трудове, анализиращи образователни модели, публични политики, стратегии за преподаване и интердисциплинарни изследвания, с акцент върху иновациите, транснационалното сътрудничество и адаптирането на образованието към предизвикателствата на 21-ви век.
• Образователни проекти и най-добри практики
  Примери за успешни проекти и добри практики, прилагани в мултикултурни контексти.
• Учебни материали и дигитални образователни инструменти
  Създаване и представяне на учебни материали, работни листове, интерактивни въпросници и иновативни инструменти за обратна връзка, които подпомагат процеса на преподаване–учене–оценяване, стимулират критичното и творческо мислене и насърчават сътрудничеството между учители и ученици на глобално ниво.